- 作者：黨委宣傳部
- 時(shí)間：2023-10-09
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- 來(lái)源：黨委宣傳部
漢院資訊（黨委宣傳部?報(bào)道）
【編者按】：教師是教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中永恒的主角，這每一顆閃閃發(fā)光的恒星不斷指引著、滋養(yǎng)著、哺育著，繪就了漢口學(xué)院這片璀璨星河。他們努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有專(zhuān)業(yè)地位”的“四有”老師，牢記“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”的“四心”要求，幫助漢院學(xué)子在人生航程上揚(yáng)帆策馬、乘風(fēng)破浪。即日起，校官網(wǎng)和微信公眾號(hào)推出【星光引路 馭風(fēng)啟航】專(zhuān)題，號(hào)召全校教師接續(xù)奮斗、砥礪前行，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
唐覓老師，漢口學(xué)院傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師，一級(jí)播音員，湖北廣播電視臺(tái)、武漢電視臺(tái)特邀體育節(jié)目主持人，多年從事教育工作、體育相關(guān)一線(xiàn)報(bào)道、新聞評(píng)論工作，帶領(lǐng)我校學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐，指導(dǎo)參加各項(xiàng)賽事，并獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
不久前，武漢體育中心舉行2023-2024賽季亞洲足球冠軍聯(lián)賽小組賽首輪比賽，這是湖北足壇首個(gè)亞冠主場(chǎng)。漢口學(xué)院傳媒學(xué)院教師唐覓作為現(xiàn)場(chǎng)主持人（MC）全程參與和見(jiàn)證了這場(chǎng)載入湖北體育史冊(cè)的比賽，同時(shí)也讓漢口學(xué)院的師生和這個(gè)歷史時(shí)刻產(chǎn)生了微妙的關(guān)聯(lián)。
△唐覓老師在賽場(chǎng)直播間做現(xiàn)場(chǎng)主持工作
作為我校的“雙師型”教師，唐覓老師如何將應(yīng)用型人才培養(yǎng)與播音主持工作有機(jī)結(jié)合？如何以體育賽場(chǎng)的熱情帶動(dòng)課堂教學(xué)？一起來(lái)探究唐老師作為“雙師型”教師那些幕后的故事吧……
問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)由您來(lái)負(fù)責(zé)解說(shuō)這場(chǎng)重要比賽，是一種怎樣的機(jī)緣？
答：我本科畢業(yè)回到武漢后就去電視臺(tái)工作了，這些年一直都在做體育節(jié)目的主持和體育賽事的解說(shuō)工作，包括中超、女超、馬拉松、乒乓球甚至是渡江節(jié)、龍舟賽等。所以今年在武漢三鎮(zhèn)隊(duì)的主場(chǎng)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)主持人（MC）的工作，也并不算是偶然，只是正好趕上這個(gè)武漢足球創(chuàng)造歷史的時(shí)刻，首次以中超聯(lián)賽冠軍的身份代表中國(guó)參加亞洲足球冠軍聯(lián)賽。作為一個(gè)新聞工作者、教育工作者，也作為一個(gè)球迷，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是很幸福、很幸運(yùn)的一件事情。
問(wèn)：當(dāng)時(shí)賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛是怎樣的？作為賽事解說(shuō)怎樣保持自己的情緒穩(wěn)定？
答：現(xiàn)場(chǎng)氣氛可以用史無(wú)前例來(lái)形容，武漢體育中心被打造成了藍(lán)色（武漢三鎮(zhèn)主場(chǎng)顏色）的海洋。球迷帶著國(guó)旗，在看臺(tái)組成巨型TIFO（指可覆蓋看臺(tái)的大型橫幅或拼圖），從進(jìn)場(chǎng)的第一分鐘，就進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”狀態(tài)，非常震撼。自己在現(xiàn)場(chǎng)作為主持人也一定會(huì)被這樣的情景感染，帶領(lǐng)幾萬(wàn)名球迷一起為自己的主隊(duì)加油助威，搖旗、呼喊、擊鼓、舞動(dòng)，當(dāng)全場(chǎng)一起做起人浪的那一刻，真正能體會(huì)到體育比賽的魅力。毫無(wú)疑問(wèn)，自己的音調(diào)、音量包括情緒相比于平時(shí)都會(huì)有大幅提升，這個(gè)時(shí)候只需讓自己融入其中，做好節(jié)奏的把控，就是最好的狀態(tài)。就像朋友跟我說(shuō)的一句話(huà)“你很有可能是武漢歷史上唯一的亞冠主持人，這就跟梅西勇奪世界杯一樣，錯(cuò)過(guò)了這一屆，就可能永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)?！彼?，我自己也很珍惜和享受這個(gè)過(guò)程。
問(wèn)：您認(rèn)為體育賽事主持人更加需要著重關(guān)注自己哪方面的能力提升？
答：體育節(jié)目和賽事主持人的工作真正印證了播音行業(yè)常說(shuō)的一句話(huà)——每一次上臺(tái)都是直播。區(qū)別于新聞節(jié)目與專(zhuān)題類(lèi)節(jié)目主持人，體育節(jié)目尤其是體育賽事主持人進(jìn)行的都是“無(wú)稿”播音，在比賽沒(méi)有結(jié)束之前，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。因此，前期的資料準(zhǔn)備，賽時(shí)的觀察與準(zhǔn)確表達(dá)，賽后或是喜悅或是鼓勵(lì)或是批評(píng)的主觀態(tài)度就顯得尤為重要。一方面是經(jīng)驗(yàn)的積累能夠加強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力；另一方面對(duì)于專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的掌握，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確表達(dá)是真正成為一名好解說(shuō)員的關(guān)鍵。
問(wèn)：作為雙師型教師，您在教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法上更加重視哪些部分？
答：播音與主持藝術(shù)是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，我每學(xué)期的第一節(jié)課都會(huì)對(duì)我的學(xué)生說(shuō)：“從現(xiàn)在起，我就會(huì)以一個(gè)‘媒體人’的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求大家，希望你們現(xiàn)在每一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，都能為你們接下來(lái)的實(shí)習(xí)與工作打好基礎(chǔ)，并且能夠真正運(yùn)用到你們將來(lái)的工作當(dāng)中，絕不能讓課堂的內(nèi)容與你將來(lái)的工作脫軌。而我對(duì)大家說(shuō)每一句話(huà)，教的每一個(gè)方法，希望在未來(lái)，你們也有機(jī)會(huì)講給你們的學(xué)生聽(tīng)。”或許是自己長(zhǎng)期在一線(xiàn)工作，讓我在課上總會(huì)結(jié)合自己的經(jīng)歷和事例來(lái)串起每一個(gè)看似枯燥的理論知識(shí)，并且讓學(xué)生們也參與其中進(jìn)行提問(wèn)和表達(dá)。這樣的方式，一方面，這種“講故事”的授課方式能更好去抓住同學(xué)們的注意力，增強(qiáng)課堂的互動(dòng)量，更便于他們的理解與懂得；另一方面也是希望他們能在這個(gè)過(guò)程中與時(shí)俱進(jìn)，更加明確自己正在發(fā)展的方向。此外，作為教師，教好書(shū)的同時(shí)，做好陪伴，給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)和平臺(tái)，給他們創(chuàng)造更多話(huà)語(yǔ)權(quán)，讓他們擁有足夠的存在感尤為重要。這學(xué)期，傳媒學(xué)院播音教研室也創(chuàng)辦了自己的公眾號(hào)“播音繽”，這是屬于播音師生自己的平臺(tái)，這里是播音班自己的故事。內(nèi)容除了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的通知之外，還將要打造更多本專(zhuān)業(yè)師生自己的內(nèi)容記錄。后期，帶領(lǐng)學(xué)生一起將視頻和聲音類(lèi)節(jié)目包括直播，都在平臺(tái)得以實(shí)現(xiàn)，讓本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就讀期間就能進(jìn)入到職業(yè)狀態(tài)。
問(wèn)：您認(rèn)為播音專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該主要鍛煉自己哪方面的能力？
答：比起能力，我更覺(jué)得播音專(zhuān)業(yè)同學(xué)從大一入學(xué)起就應(yīng)該先養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。專(zhuān)業(yè)方面，每天的早功，課上的知識(shí)點(diǎn)，平日的積累與記錄，各種文體稿件的播讀與熱點(diǎn)話(huà)題的評(píng)論，個(gè)人的表現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)的配合，積極參與不同規(guī)模的比賽與活動(dòng)等，這些本就是這個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)該做的事情；生活方面，從上課不遲到不早退養(yǎng)成正確的時(shí)間觀念做起，健康的作息與飲食，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，這其實(shí)都是對(duì)自己的基本要求，也是未來(lái)能夠真正做好這一行的基礎(chǔ)。這些也是我目前給大一同學(xué)的要求，希望他們能夠堅(jiān)持，能夠堅(jiān)持熱愛(ài)。
問(wèn)：現(xiàn)在流行一種說(shuō)法，“i人”（內(nèi)向型人格）和“e人”（外向型人格），您覺(jué)得自己是“i人”還是“e人”？您認(rèn)為學(xué)生如果從事播音行業(yè)，性格和天賦是否有決定性作用？
答：首先我自己是一個(gè)比較典型的摩羯座，有一個(gè)特點(diǎn)就是在很熟悉的人面前會(huì)非常活躍，而在相對(duì)陌生的人面前，可能會(huì)顯得安靜一些，甚至?xí)蝗嗽u(píng)價(jià)為高冷。自己更像是兩者之間吧，需要進(jìn)行自己的態(tài)度與觀點(diǎn)表達(dá)時(shí)，一定會(huì)沖在前面，而在很多時(shí)候，自己也很愿意做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)，播音專(zhuān)業(yè)與性格、天賦有很大的關(guān)系，但不能說(shuō)有決定性作用，只是說(shuō)可能在我們的印象當(dāng)中，偏外向的性格和天生的好聲音、好條件等會(huì)成為這個(gè)專(zhuān)業(yè)上的一大優(yōu)勢(shì)，但是想在這條路上得到更好地發(fā)展，更重要的還是后天的努力，播音人很多時(shí)候需要對(duì)自己狠一點(diǎn)。
問(wèn)：您從播音專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，一路走到重要賽事的主持人，中間經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程和進(jìn)步？
答：首先是要熱愛(ài)，興趣永遠(yuǎn)是最好的老師，也是最好的陪伴。讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)多參與實(shí)踐，不同的經(jīng)歷一定會(huì)讓你有不一樣的收獲。回顧自己的求學(xué)生涯，大一暑假跟隨壟上頻道下農(nóng)村出外景，懂得了主持人光鮮亮麗背后的汗水；大二暑期在新浪體育做奧運(yùn)會(huì)內(nèi)容的報(bào)道體會(huì)到了新媒體的速度；大三在電視臺(tái)的主持與解說(shuō)，讓自己明確了發(fā)展的方向。畢業(yè)之后，將愛(ài)好與專(zhuān)業(yè)繼續(xù)結(jié)合，累并快樂(lè)著。工作的同時(shí)，選擇考研繼續(xù)深造，彌補(bǔ)理論知識(shí)的不足，也為在實(shí)踐中更好地前行做好準(zhǔn)備。這些年，在一線(xiàn)工作，同時(shí)帶著更多學(xué)生們一起參與到其中，當(dāng)看到曾經(jīng)的學(xué)生站上了世界杯、NBA的解說(shuō)席，在實(shí)現(xiàn)他們自己夢(mèng)想的同時(shí)也完成了我自己的理想，這是比自己做到還有成就感的一件事情。所以，這條路，一步一個(gè)腳印，走得很開(kāi)心，也很幸運(yùn)。
近年來(lái)，我校堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)是辦學(xué)第一資源，牢固樹(shù)立“學(xué)院為主，教師為體，學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，學(xué)校雙師型教師在數(shù)量、規(guī)模、素質(zhì)、能力上都有了質(zhì)的提升，通過(guò)長(zhǎng)期全面推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，目前已建成一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高，職稱(chēng)、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，學(xué)校教科研水平及社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。
（文字：于洋）
（圖片：大學(xué)生記者團(tuán)?羅燕楠??傳媒學(xué)院）
（審核：郭亞莉?于洋）
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