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【師資培訓】理想之光共向上——人力資源部組織開展青年教師主題培訓活動
  • 作者:趙悅
  • 時間:2019-12-22
  • 點擊:1851
  • 來源:黨委宣傳部



漢院資訊(黨委宣傳部 通訊員趙悅 報道)為了進一步促進我校青年教師快速成長,提升專業(yè)技能,培養(yǎng)團隊意識,養(yǎng)成積極向上、樂觀陽光的工作風尚,20191220日,在人力資源部的精心組織下,我校60余名青年教師赴萬科理想劇場開展“理想之光共向上”青年教師主題教育培訓活動?;顒佑扇肆Y源部部長楊喜梅主持。

活動受到校領導的高度關注。陳利副校長致辭,她表示,青年教師是學校教育教學工作的主力軍和生力軍,更是學校改革與發(fā)展的希望,學校一直以來都非常重視青年教師的成才與成長。希望通過一系列的培訓和學習活動,能夠讓青年教師們得到更快更好地成長,真正植根教學,積極努力提升自我,在理想之光的引領下勇敢前行。

在第一個環(huán)節(jié)——青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃主題講座當中,文法學院副院長楊智以《“青椒”成長的三個關鍵詞——教師職業(yè)發(fā)展思路》為題,向在座的青年教師們分享了自己的教學、科研成長歷程。他首先提出了青年教師成長的三個關鍵詞,即教學、科研、進修,希望大家能夠以教學為基礎,視科研為關鍵,將進修學習作為動力,真正提高自身的核心競爭力。他強調(diào),青年教師一定要科學規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路,掌握好節(jié)奏。他還指出,青年教師首要任務就是做好教學工作,科研工作的源頭和基礎就是教學,只有在教學過程當中勤于思考,才更有利于發(fā)現(xiàn)科研問題,激發(fā)科研靈感,推動科研工作的發(fā)展。另一方面,科研工作也必然在一定程度上促進教學內(nèi)容的更新、教學思路的拓展及教學質(zhì)量的提高。青年教師在開展科研工作的過程中,一定要重視新材料、新角度、新方法,磨煉科研思維和能力,保持科研持續(xù)輸出。同時,他還鼓勵青年教師們積極參加各種進修學習,提升學術(shù)視野,確定學術(shù)定位,助力自身教學科研水平的整體提升。





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在隨后的“齊心聚力”主題活動環(huán)節(jié),全體人員分為六支隊伍,分別完成大象鼻子轉(zhuǎn)圈圈、計時喝水、跳躍式指壓板、吹爆氣球、穿衣接力賽等環(huán)節(jié),誰用時最短,即贏得NO1,考驗老師們的默契和協(xié)作能力,提高團隊融合度。整個活動中,大家全身心投入,熱情高漲,歡聲笑語不斷。









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活動結(jié)束后,大家紛紛表示意猶未盡。新進教師代表創(chuàng)拓學院張春艷老師說:“在今天的活動中,我感受到了濃濃的愛,感受到了學校對我們青年教師的重視和培養(yǎng)。整個活動安排緊湊,內(nèi)容豐富,引導和關心青年教師積極進取,團結(jié)互助,滿滿的正能量。作為一名“青椒”,一個學期的教學工作也接近尾聲,正好今天的培訓會幫我解答了不少工作中遇到的困惑和難題,讓我更加明確了職業(yè)發(fā)展的方向,理清了工作思路,可謂是一場及時雨。”體育課部青年教師楊先平老師則開心地說,通過今天的活動,他認識了其他部門的老師,成功地打破了自己的“舒適區(qū)”,結(jié)交了新的朋友,相信會更加有利于今后工作的順利開展,希望學校今后能組織開展更加形式多樣的教師培訓項目和活動。

黨委副書記王沛沛表示,為扎實推進青年教師工作,培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務水平強、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的青年教師隊伍,學校每年都會有計劃、分專題組織培養(yǎng)活動,鼓勵青年教師帶薪到國內(nèi)外重點大學進修、出國訪學,為青年教師的發(fā)展搭建平臺,提供助力。她認為,只有深入青年教師群體,真正了解他們的想法和需求,才能提供更加靈活、適合的培訓和活動方案。同時也希望青年教師們能珍惜學校提供的發(fā)展平臺,不辱使命,奮發(fā)有為,率先垂范,快速成長為“創(chuàng)新型、復合型、應用型”教師,培養(yǎng)出更多“三型”人才,使得學校的辦學特色更加凸顯,全面助力學?!半p一流”建設。

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