- 作者:李抒諾
- 時間:2020-02-18
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- 來源:創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學院
漢院資訊(創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學院 報道)受疫情影響,2月18日,我校學生正式開始網(wǎng)上上課,而學校老師們開始了首次網(wǎng)上教學。在共同摸索網(wǎng)課教學的過程中,創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學院的老師們開始了一堂師生互動極其活躍,別開生面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課和教師教育課,讓我們一起來看看吧!
娜仁花老師,教授《班級管理》課程,她說,疫情特殊時期,第一次利用慕課平臺的教學資源進行授課。在上課之前還忐忑不安,為平臺能夠承載全國這么多學生同時上線而憂慮,為學生能否熟練使用網(wǎng)絡(luò)資源而擔憂;為自己能否順利進行教學輔助工作而焦急。然而這一切的憂慮都被學生們的學習熱情所淹沒,“停課而不停學”并不是一句口號,而是發(fā)自內(nèi)心的身體力行。學生們在學習資源有限的情況下克服困難,第一時間上課打卡報到,此刻的學習心得和筆記顯得尤為認真和有意義,沒有哪一次師生互動能像這次網(wǎng)課更加暢快淋漓。可能越是在困難時期我們才越能感受到如今優(yōu)質(zhì)的教育資源是多么的來之不易。疫情時期讓我們彼此更加珍惜共同學習討論的經(jīng)歷,這會成為我們這一生最難忘的一次教學體驗。
張春艷老師,教授《創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織與管理》課程,她說,2月18日,期待已久的網(wǎng)上在線課程終于順利開課了,同學們都激動不已。我選擇微信接龍來簽到考勤,誰知道被同學們的刷屏速度驚呆了??磥硗瑢W們還是比較能接受這種教學方式的,并且搶答問題也十分積極。
吳海霞老師,教授《教育心理學》和《班級管理》課程,她說,今天第一次上課,帶著忐忑的心情跟學生一起相約在微助教簽到,讓我慶幸的是,從漢語言文學專業(yè)到學前教育專業(yè)再到英語專業(yè),每堂課同學們的簽到基本在課前5分鐘之內(nèi)簽完,而且全是100%簽到出勤,然后移步至愛課程平臺學習,在學習過程,同學們也是邊學習邊在班級群里發(fā)表意見積極互動,參與討論。學前教育專業(yè)的學生大膽疑惑,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗積極解惑,英語專業(yè)的學生更是發(fā)表自己對課程的看法,闡述教育的真諦。整整一天的課程,雖然很累,但是大家的學習的熱情卻讓我忘記了一天的疲憊。
姚長海老師,教授《新媒體營銷》課程,他說,今日網(wǎng)課第一天,晚上8點5分正式結(jié)束一天的8節(jié)課程,整體感受:累并興奮著,也許是同學們和我都憋得太久的緣故,互動性非常激烈,同學們提問問題非常活躍,作為老師通過分享課件屏幕,學生網(wǎng)上互動回答也很精彩,甚至課程結(jié)束時,還有不少同學在群里發(fā)跑車,火箭,飛機等表情包(不是真的禮物)以示感謝,雖然是只分享電腦的課程課件,沒有露臉,在群聊互動,還真有點“主播”的感覺。
楊柳老師,教授《創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊》課程。授課后,她感慨道:武漢封城第27天,開課第一天,庚子年頗為感懷的一天,隔離病毒未隔離愛,萬水千山我們在一起,在愛和慈悲中同頻共振!
今天是開學第一天,大家都以極好的狀態(tài)投入課程學習,接下來的時間還要繼續(xù)努力!春暖花開,我們就上見面課啦!
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