- 作者：李抒諾
- 時間：2020-02-18
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- 來源：創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學院
漢院資訊（創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學院 報道）受疫情影響，2月18日，我校學生正式開始網(wǎng)上上課，而學校老師們開始了首次網(wǎng)上教學。在共同摸索網(wǎng)課教學的過程中，創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學院的老師們開始了一堂師生互動極其活躍，別開生面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課和教師教育課，讓我們一起來看看吧！
娜仁花老師，教授《班級管理》課程，她說，疫情特殊時期，第一次利用慕課平臺的教學資源進行授課。在上課之前還忐忑不安，為平臺能夠承載全國這么多學生同時上線而憂慮，為學生能否熟練使用網(wǎng)絡(luò)資源而擔憂；為自己能否順利進行教學輔助工作而焦急。然而這一切的憂慮都被學生們的學習熱情所淹沒，“停課而不停學”并不是一句口號，而是發(fā)自內(nèi)心的身體力行。學生們在學習資源有限的情況下克服困難，第一時間上課打卡報到，此刻的學習心得和筆記顯得尤為認真和有意義，沒有哪一次師生互動能像這次網(wǎng)課更加暢快淋漓。可能越是在困難時期我們才越能感受到如今優(yōu)質(zhì)的教育資源是多么的來之不易。疫情時期讓我們彼此更加珍惜共同學習討論的經(jīng)歷，這會成為我們這一生最難忘的一次教學體驗。
張春艷老師，教授《創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織與管理》課程，她說，2月18日，期待已久的網(wǎng)上在線課程終于順利開課了，同學們都激動不已。我選擇微信接龍來簽到考勤，誰知道被同學們的刷屏速度驚呆了?？磥硗瑢W們還是比較能接受這種教學方式的，并且搶答問題也十分積極。
吳海霞老師，教授《教育心理學》和《班級管理》課程，她說，今天第一次上課，帶著忐忑的心情跟學生一起相約在微助教簽到，讓我慶幸的是，從漢語言文學專業(yè)到學前教育專業(yè)再到英語專業(yè)，每堂課同學們的簽到基本在課前5分鐘之內(nèi)簽完，而且全是100%簽到出勤，然后移步至愛課程平臺學習，在學習過程，同學們也是邊學習邊在班級群里發(fā)表意見積極互動，參與討論。學前教育專業(yè)的學生大膽疑惑，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗積極解惑，英語專業(yè)的學生更是發(fā)表自己對課程的看法，闡述教育的真諦。整整一天的課程，雖然很累，但是大家的學習的熱情卻讓我忘記了一天的疲憊。
姚長海老師，教授《新媒體營銷》課程，他說，今日網(wǎng)課第一天，晚上8點5分正式結(jié)束一天的8節(jié)課程，整體感受：累并興奮著，也許是同學們和我都憋得太久的緣故，互動性非常激烈，同學們提問問題非常活躍，作為老師通過分享課件屏幕，學生網(wǎng)上互動回答也很精彩，甚至課程結(jié)束時，還有不少同學在群里發(fā)跑車，火箭，飛機等表情包（不是真的禮物）以示感謝，雖然是只分享電腦的課程課件，沒有露臉，在群聊互動，還真有點“主播”的感覺。
楊柳老師，教授《創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊》課程。授課后，她感慨道：武漢封城第27天，開課第一天，庚子年頗為感懷的一天，隔離病毒未隔離愛，萬水千山我們在一起，在愛和慈悲中同頻共振！
今天是開學第一天，大家都以極好的狀態(tài)投入課程學習，接下來的時間還要繼續(xù)努力！春暖花開，我們就上見面課啦！
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